Oleh : Mustaqim, S.Pd
1. Review Tentang Matematika Kelas 4 SD Bangun Datar Simetris
Salam sejahtera bagi kita semua. Perkenalkan nama saya Mustaqim
dari SDN 1 Karangaji peserta VCT batch 5 Jateng DIY wilayah Jepara.
Di sini
saya akan mereview konten sumber belajar matematika kelas 4 SD pada materi
bangun datar simetris.Langkah pertama kita buka halaman rumah belajar yaitu
belajar.kemdikbud.go.id. Di fitur utama kita pilih sumber belajar. Setelah itu
kita pilih Matematika Kelas 4 SD pada materi Bangun datar simetris. Disini
terdapat beberapa menu ada kompetensi, materi, simulasi, dan juga tes. Pada
menu materi , penjelasan dari pengertian simetris sudah sesuai dengan konsep
simetris. Selanjutnya pada menu mengidentifikasi bangun simetris Contoh bangun
simetris yang ditampilkan yaitu huruf A H D M sudah sesuai dengan konsep
simetris. Akan tetapi pada mengidentifikasi gambar, semua gantungan baju
simetris tetapi penjelasan di sini tidak simetris . Yang terakhir menu sumbu
simetris, persegi panjang sumbu simetris nya sudah sesuai konsep akan tetapi
ada bangun lain yang dapat dibagi dua sama luas tetapi tidak mempunyai sumbu
simetris karena kedua bagian tidak bisa saling menutup dengan sempurna .
Contohnya adalah bangun jajar
genjang Bisa dibagi dua sama luas tetapi Garis bagi tersebut tidak bisa
dikatakan sebagai sumbu simetris karena kedua bagian tidak saling menutup
dengan sempurna .
Demikian review mengenai konten dari rumah belajar matematika
kelas 4 SD pada materi bangun datar simetris Terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh perkenalkan nama saya Mustakim dari SDN 1 Karang Aji peserta VCT batch 5 Jateng di wilayah Jepara Pada kesempatan kali ini saya akan mereview dari rumah belajar dengan menggunakan speech to text dan text to speech di sini saya akan mereview konten sumber belajar Matematika kelas 6 SD pada materi nilai tempat Oleh Pustekkom Kemdikbud 2016. Di sini terdapat beberapa menu ada menu pendahuluan, ada menu menuliskan lambang bilangan, dan juga ada menu latihan.Pada menu pendahuluan sudah bagus, karena terdapat contoh yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari mengenai nilai tempat suatu bilangan. Dan pada menu menuliskan lambang bilangan dijelaskan secara detail, sehingga siswa akan lebih mudah memahami materi tersebut. Pada menu latihan di situ diberikan latihan yang sangat menarik dan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa SD. Akan tetapi jumlah soal yang diberikan sebaiknya ditambah dan diberikan variasi bentuk soal yang bermacam-macam.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Silahkan klik link di bawah ini untuk melihat video hasil review saya di youtube https://youtu.be/4e3LiOgJSuM
2. Review Tentang Matematika Kelas 6 SD Nilai Tempat
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh perkenalkan nama saya Mustakim dari SDN 1 Karang Aji peserta VCT batch 5 Jateng di wilayah Jepara Pada kesempatan kali ini saya akan mereview dari rumah belajar dengan menggunakan speech to text dan text to speech di sini saya akan mereview konten sumber belajar Matematika kelas 6 SD pada materi nilai tempat Oleh Pustekkom Kemdikbud 2016. Di sini terdapat beberapa menu ada menu pendahuluan, ada menu menuliskan lambang bilangan, dan juga ada menu latihan.Pada menu pendahuluan sudah bagus, karena terdapat contoh yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari mengenai nilai tempat suatu bilangan. Dan pada menu menuliskan lambang bilangan dijelaskan secara detail, sehingga siswa akan lebih mudah memahami materi tersebut. Pada menu latihan di situ diberikan latihan yang sangat menarik dan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa SD. Akan tetapi jumlah soal yang diberikan sebaiknya ditambah dan diberikan variasi bentuk soal yang bermacam-macam.
Demikian review mengenai konten dari rumah belajar matematika kelas 6 SD pada materi Nilai Tempat.Terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
https://youtu.be/eT-5jx2cYc0